Aktywni z natury” –Zmniejszaj ślad węglowy oszczędzając wodę i energię w szkole i w domu.

W roku szkolnym 2009/2010 uczniowie Zespołu Szkolno-Przedszkolnego w Żelisławicach przystąpili do realizacji projektu ekologicznego „Aktywni z natury” organizowanego przez Centrum Edukacji Obywatelskiej w Warszawie.  Celem projektu było podjęcie działań polegających na zmniejszaniu śladu węglowego w najbliższym środowisku(domu, szkole). Obserwacja codziennych nawyków i zachowań związanych z nadmiernym zużyciem wody i energii skłoniła nas do podjęcia działań w tym obszarze.  Uczniowie, którzy przystąpili do pracy zostali podzieleni na trzy ekipy: medialną, techniczną  i badawczą. Każda z nich otrzymała do wykonania określone zadania.

W innowacyjnym projekcie edukacyjnym pt. „ Koszykówka po angielsku – zajęcia integracyjne dla młodzieży z gminy Siewierz”  bierze udział 20 uczniów z naszej szkoły. 16 lutego przystąpiliśmy do zajęć praktycznych, bo tego właśnie dnia odbył się pierwszy trening koszykówki i lekcja angielskiego.

Dnia 14 kwietnia 2010 r. w naszej szkole odbył się drużynowy konkurs czytelniczy pt. „Magiczne wiersze Juliana Tuwima”. Celem konkursu było utrwalenie znajomości utworów poety oraz popularyzacja jego twórczości, rozwijanie zainteresowań czytelniczych i kształtowanie umiejętności współdziałania w grupie.

W zmaganiach każdą klasę reprezentowały dwuosobowe drużyny:

uczniowie klasy I w składzie: Magda Matan, Roksana Rajczyk, Zuzanna Szczepańczyk

uczniowie klasy II w składzie: Kaja Kurzeja, Natalia Bereza, Kamil Syrek

uczniowie klasy III w składzie: Magdalena Bijak, Hipolit Nowak,  Adam Nowak

Rywalizacja obejmowała cztery rundy: w pierwszej uczniowie mieli jak najszybciej ułożyć puzzle, w drugiej uzupełnić fragmenty wierszy, trzeciej rozwiązać krzyżówkę i ostatniej wskazać tytuł nagrania utworu. Przed  każdym starciem każda drużyna losowała pytanie, na które po chwilowym namyśle musiała udzielić odpowiedzi.

Uczniowie byli bardzo dobrze przygotowani do konkursu, rywalizacja była bardzo wyrównana, najlepiej jednak ze wszystkimi zadaniami poradziła sobie drużyna klasy II i tym samym zajęła pierwsze miejsce. Drugie miejsce zostało wyłonione dopiero po serii trzech dodatkowych pytań i zajęła je drużyna klasy III, natomiast drużynie klasy przypadło miejsce III.

Wszystkim serdecznie gratulujemy!

mgr Małgorzata Szczotarska

mgr Aleksandra Buła

Serdecznie zapraszamy Wszystkich na stronę www.wsiepolskie.pl  do Interaktywnej Encyklopedii Wsi , gdzie znajdują się strony naszych miejscowości redagowane przez nas... Można dowiedzieć się wielu ciekawych rzeczy,  a może  i odnaleźć się na zdjęciach.

Kapliczki ,przydrożne krzyże i figury świętych na terenie naszej gminy.

REGULAMIN

KONKURSU  ZWIĄZANEGO  Z  OSOBĄ

HENRYKA  SIENKIEWICZA

OGŁOSZONEGO  PRZEZ   SAMORZĄD  UCZNIOWSKI SZKOŁY  PODSTAWOWEJ  IM.H.SIENKIEWICZA W  ZESPOLE   SZKOLNO-PRZEDSZKOLNYM   W  ŻELISŁAWICACH

Zapraszamy do naszej galerii

Od dnia wypadku Ewelinki minęły 3 lata. W tym czasie uczyniła znaczne postępy. Nauczyła się jeździć na specjalnym trójkołowym rowerku, przy  pomocy drugiej osoby chodzi,   znacznie wyraźniej i płynniej mówi, tak jak przed wypadkiem próbuje nucić i śpiewać oraz  uczy się czytać i pisać. To wszystko jest rezultatem jej ciężkiej pracy. Pracy rehabilitantów, nauczycieli, logopedy , drogiego sprzętu i leków , a także pomocy wielu życzliwych ludzi , którzy co roku wspierają ją  przekazując  swój 1% podatku.

Obecnie przebywa w domu gdzie jest codziennie rehabilitowana. Cały czas jest pod opieką lekarzy specjalistów i rehabilitantów. Nadal wymaga opieki drugiej osoby.
Jednak koszty usprawniania przekraczają możliwości finansowe rodziców.
Każdy podatnik ma możliwość przekazania swojego 1% podatku na dowolny cel. Dlatego jako wolontariusze Szkolnego Koła Wolontariatu zwracamy się z wielką prośbą o przekazanie swojego 1% podatku na rehabilitację i   powrót  Ewelinki do zdrowia.
Jednocześnie pragniemy  zapewnić Państwa, że z  konta w Fundacji Dzieciom "Zdążyć z Pomocą" pokrywane są tylko i wyłącznie koszty związane z jej leczeniem i rehabilitacją . Koszty utrzymania pokrywają rodzice. Ponadto można również zadzwonić do Fundacji (nr tel. 022/499 80 51) w której jest  konto. Tam zostaną Państwu udzielone wszelkie informacje dotyczące zarówno możliwości dokonywania wpłat  jak i tego ile środków pieniężnych w danym roku rodzice wykorzystali oraz na co zostały one przeznaczone.

 Z GÓRY DZIĘKUJEMY W IMIENIU EWELINKI WSZYSTKIM ZA POMOC I WSPARCIE

Wniosek o przekazanie 1% podatku należnego na rzecz Organizacji Pożytku Publicznego znajduje się na końcu każdego zeznania rocznego PIT-28, PIT-36, PIT-36L, PIT-37, PIT-38.
Na formularzu PIT w przeznaczonej do tego celu rubryce należy wpisać : Fundacja Dzieciom “Zdążyć z Pomocą” ul. Łomiańska 5 , 01-685 Warszawa gm. Bielany, NIP 118-14-28-385. KRS Fundacji 0000037904 .  WAŻNE W rubryce INFORMACJE UZUPEŁNIAJĄCE należy wpisać Ewelinka Borówka nr 3848 .

Procedurę przelewu wykona  Urząd Skarbowy.

WSZELKIE DODATKOWE INFORMACJE ZNAJDUJĄ SIĘ NA MOJEJ STRONIE INTERNETOWEJ http://dardlaewelinki.w.interia.pl/  oraz  http://dardlaewelinki.webpark.pl/ dostępne z zakładki Pomoc dla Ewelinki.

Nasza przygoda z filmem

Gimnazjaliści z Zespołu Szkolno – Przedszkolnego w Żelisławicach przystąpili we wrześniu do realizacji założeń projektu pod hasłem „Filmoteka Szkolna. Akcja”. Jest to przedsięwzięcie Polskiego Instytutu Sztuki Filmowej organizowane przy współpracy z Centrum Edukacji Obywatelskiej. Celem projektu jest włączenie wiedzy o filmie do procesu edukacji szkolnej. Program realizowany jest we współpracy z Ministerstwem Kultury i Dziedzictwa Narodowego i Polskim Wydawnictwem Audiowizualnym. Od ponad stu lat film jest trwałym elementem współczesnej kultury. Stworzył swoje własne środki wyrazu i stał się źródłem wiedzy o człowieku i świecie. Dlatego w programie szkolnym obok wychowania literackiego, plastycznego i muzycznego, powinno znaleźć się miejsce również na wychowanie filmowe. W dobie panowania kultury audiowizualnej Filmoteka Szkolna ma stanowić skuteczną pomoc w realizacji tego zadania. Prace nad projektem odbywają się podczas kółka filmowego, które odbywa się w czwartki. Zajęcia polegają na oglądaniu filmów, które szkoła dostała od organizatorów programu, dyskusjach i rozmowach na temat przedstawionej tam problematyki, zapoznawaniu się z biografiami ważnych polskich twórców kina, tj: Krzysztof Kieślowski, Andrzej Wajda, Marek Piwowski, Jan Jakub Kolski, Marcel Łoziński, Robert Gliński, Krzysztof Krauze, Krzysztof Zanussi. Ponadto uczniowie uczestniczą w licznych konkursach organizowanych w ramach projektu, piszą eseje, kręcą filmy i zdobywają dodatkową wiedzę o warsztacie pracy ludzi związanych z filmem.

Cele projektu:

ü  Zapoznanie uczniów z filmami znanych i cenionych twórców polskiego kina,

ü  Kształcenie umiejętności dyskutowania, analizowania i wnioskowania na podstawie obejrzanego materiału,

ü  Doskonalenie umiejętności wyszukiwania i gromadzenia materiałów z różnych źródeł, np.: Internet, czasopisma, encyklopedie, itp.

ü  Zapoznanie uczniów z warsztatem pracy filmowców,

ü  Kręcenie własnych filmów.

Prace nad projektem zostaną podsumowane w czerwcu w postaci sprawozdania z działań podejmowanych w czasie trwania programu. Uczniowie zaprezentują w nim swoje umiejętności i wiadomości na temat polskiej kinematografii oraz przedstawią szczegółowe efekty wszystkich działań projektowych. Jak dotąd zajęcia koła cieszą się popularnością, ponieważ młodzież tak naprawdę nie potrafi wybrać wartościowej propozycji kinowej spośród tak wielkiego zalewu różnorodnych produkcji polskich i światowych. Filmoteka Szkolna uwrażliwia młodzież na wartości ponadczasowe, które zawarte są w sztandarowych propozycjach najważniejszych polskich twórców kina.

W listopadzie 2009 r. nasza szkoła przystąpiła do ogólnopolskiego programu „Literacki Atlas Polski” realizowanego przez Centrum Edukacji Obywatelskiej i Instytut Książki, a finansowanego przez Ministerstwo Kultury i Dziedzictwa Narodowego w ramach programu operacyjnego „Promocja czytelnictwa”. Zadaniem uczniów jest zbieranie wraz z nauczycielami informacji dotyczących literackiego dziedzictwa ich miejscowości, sąsiedztwa, regionu. Uczestnicy w programie poszukują pamiątek i opisów literackich, informacji o autorach żyjących i tworzących w ich miejscowości i okolicy. Zebrane dokumenty, zdjęcia archiwalne, teksty wywiadów umieszczane będą na stronach internetowych, a najciekawsze z nich zostaną wydane drukiem w regionalnych przewodnikach po literackiej Polsce. Mogą to być między innymi wzmianki w utworach literackich o miejscach, wydarzeniach, osobach, związanych z regionem, bądź też informacje o twórcach, którzy tworzyli lub tworzą w okolicy.

 Wszystkie materiały przygotowane przez uczniów zamieszczone zostaną na stronie internetowej www.ceo.org.pl/atlas.

Celem programu adresowanego do uczniów jest:

1. Zainteresowanie uczniów tzw. „żywą” literaturą,
2. Wzmacnianie znaczenia tradycji i budowanie poczucia związku z nią,
3. Poszerzanie wiedzy o literaturze, promocja czytelnictwa wśród młodych ludzi,
4. Doświadczenia skutków własnych działań, poszukiwań, badań literackich,
5. Bezpośrednie zaangażowanie uczniów w promocję swego regionu.

Udział w programie mobilizuje uczniów do twórczego kontaktu z kulturą i życiem literackim swojego regionu.

W ramach tego projektu zamierzamy  poznać życie i twórczość literacką Pana Jerzego Majcherczyka - podróżnika, autora, współautora artykułów i reportaży. Watro tu zaznaczyć, że jest to Inicjator i Fundator Oddziału Polskiego The Explorers Club w Warszawie (1993) oraz wielu innych organizacji i wypraw w Polsce i USA w tym: Akademickiego Klubu Kajakowego BYSTRZE w Krakowie (1972), Wyprawy Kajakowej, Jugosławia'76, Wyprawy Kajakowej CANOANDES'79 do Ameryki Łacińskiej (1979-82) oraz założyciel i prezes Polonijnego Klubu Podróżnika w USA (1996 -). To również autor książek: In Kayak Through Peru (wydanej w Limie w 1981 w języku hiszpańskim i angielskim) oraz Zdobicie Rio Colca – Najgłębszego kanionu na Ziemi (Warszawa 1998), która rok później zostaje wydana w języku Braille'a, a  we wrześniu 2001 roku ukazuje się w Krakowie II- poprawione i uzupełnione o szczegółową mapę jej wydanie, natomiast w 2000 roku ukazuje się w wersji angielskiej: THE CONQUEST OF RIO COLCA oraz seria 10 kartek pocztowych o kanionie. Jerzy Majcherczyk to również autor i współautor (razem z PWN) przewodnika o polskim biznesie turystycznym - 1995 POLAND TRAVEL DIRECTORY.

Szkolny Klub Wolontariuszy oraz Leśna Drużyna przed świętami Wielkanocnymi przeprowadziła akcję zbiórki funduszy na rzecz dzieci  niepełnosprawnych. Sprzedawaliśmy wykonane przez nas  kartki świąteczne oraz śliczne pisanki- obklejanki. Zebraliśmy kwotę 692,70 zł , którą przekazaliśmy na konto bankowe dzieci. Oprócz tego , że mieliśmy uczucie niesienia pomocy i bycia pożytecznym , mile spędziliśmy czas w gronie przyjaciół podczas wykonywania kartek i pisanek.

Książka, to mędrzec łagodny i pełen słodyczy, który puste życie napełnia światłem, a puste serca wzruszeniem.

Kornel Makuszyński

W dniu 29 marca 2010r. na czwartej godzinie lekcyjnej w bibliotece szkolnej odbył się konkurs czytelniczy klas IV-VI. Celem imprezy było zmobilizowanie uczniów do czytania i pogłębiania ciekawości czytelniczej, rozwijanie umiejętności formułowania sądów i ocen na temat przeczytanej książki oraz kształtowanie umiejętności przekazywania przez dzieci zapamiętanych faktów z lektury.

W konkursie wzięło udział 14 uczestników, którzy przez 45 minut pracowali nad rozwiązaniem testu przygotowanego przez organizatorów – mgr Małgorzatę Szczotarską i mgr Aleksandrę Bułę. Maksymalnie można było zdobyć 73 punkty. Uczniowie doskonale poradzili sobie z zadaniami konkursowymi zaznaczając właściwe odpowiedzi, uzupełniając tytuły brakującymi wyrazami, wskazując autorów książek, rozwiązyjąc krzyżówkę dotyczącą budowy książki, itp.

 Laureaci konkursu to:

I miejsce – Honorata Nowak z klasy V

II miejsce – Maria Bijak z klasy VI

III miejsce - Klaudia Makieła z klasy VI

Wyróżnienie:

Patryk Ślęzak z klasy IV

Patrycja Syrek z klasy IV

Serdecznie gratulujemy i życzymy dalszych sukcesów.

Aktywni z natury to kolejny projekt realizowany przez naszą szkołę  przy współpracy z Centrum Edukacji Obywatelskiej. Ukierunkowany jest  na edukację ekologiczną.

Szkoły działają na rzecz poprawy stanu środowiska, zmniejszenia emisji dwutlenku węgla i racjonalnego korzystania z zasobów naturalnych.
Do udziału w nim przystąpili  nauczyciele i uczniowie gimnazjów z całej Polski. W ramach projektu uczniowie analizują swój wpływ na stan planety za pomocą kalkulatora emisji CO2, wyciągają wnioski i podejmują działania na rzecz zmniejszenia ekośladu. Uczniowie korzystając z kalkulatora emisji online obliczają poziom emisji CO2. Dzięki wynikowi identyfikują obszar w jakim należy podjąć działanie (transport, konsumpcja, zużycie wody i energii) a następnie starają się poszerzyć swoją wiedzę w tym zakresie podczas lekcji i szkoleń. Następnie projektują działania, które przyczynią się do poprawy sytuacji i zmniejszenia emisji. Na koniec roku sprawdzają w jakim stopniu udało się doprowadzić do zmiany. Uczniowie klasy piątej realizują ten projekt pod opieką nauczycieli Henryki Skowron, Agnieszki Mostowskiej oraz Alicji Nimirskiej. Działają w trzech zespołach: badawczym, technicznym i medialnym.
Cele projektu:

Uczniowie:

*poznają zachowania związane z oszczędzaniem wody i energii, które przyczyniają się do zmniejszania śladu węglowego i stosują je na co dzień

* organizują i przeprowadzają akcje informacyjne w szkole dotyczące świadomego korzystania z wody i energii oraz sposobów ich oszczędzania

* przeprowadzają praktyczne działania na rzecz oszczędzania wody i energii w szkole angażując całą społeczność szkolną uczniów i pracowników szkoły ukierunkowane na wyrabianie właściwych nawyków w życiu codziennym

* w swoich domach wspólnie z rodziną wdrażają sposoby racjonalnego oszczędzania wody i energii

* wdrażają się do pracy grupowej.

Gimnazjum od bieżącego semestru  uczestniczy w Akademii Uczniowskiej. Projekty matematyczno – przyrodnicze w gimnazjach nowym programie Centrum Edukacji Obywatelskiej, w którym w ramach szkolnych kół naukowych realizowane będą zajęcia dodatkowe z przedmiotów matematyczno-przyrodniczych. Uczniowie przeprowadzą obserwacje i eksperymenty związane z programem nauczania oraz przygotują projekty wzajemnego nauczania.

Celem programu jest przybliżenie młodym ludziom wydarzeń związanych z najnowszą historią Polski, pokazanie w jaki sposób na przestrzeni 50 lat kształtowało się społeczeństwo obywatelskie. Ważnym elementem pracy nad projektem są spotkania oraz wywiady młodzieży ze świadkami historii. Młodzież ma szansę dotrzeć do historii znanych, ale i tych mniej znanych – poznać losy ludzi biorących aktywny udział w wydarzeniach z przeszłości, odkryć dzieje miejscowości i regionu, poczuć klimat i atmosferę z tamtych lat.

XI GMINNY  KONKURS ORTOGRAFICZNY  DLA UCZNIÓW KLAS III SZKÓŁ PODSTAWOWYCH O TYTUŁ  „ MISTRZA ORTOGRAFII”

Już po raz  jedenasty w dniu 03.03.2010roku w Zespole Szkolno –Przedszkolnym  w Żelisławicach spotkali się uczniowie klas trzecich szkół podstawowych  z terenu naszej gminy, aby ubiegać się o tytuł Mistrza Ortografii.Konkurs składał się z dwóch części: dyktanda oraz uzupełnianki.   Wszyscy uczniowie wykazali się bardzo dobrym przygotowaniem . Tytuł Mistrza Ortografii klas III w 2010 roku (po bezbłędnym zaliczeniu pracy) zdobyła Paulina Kańtoch (ZS Brudzowice). Wicemistrzem został Marcin Jan Nowakowski uczeń Szkoły Podstawowej nr 1 w Siewierzu,   trzecie  miejsce  zajął  Dawid Lubiński,  uczeń Szkoły  Podstawowej nr 2 w Siewierzu.  Wszyscy uczestnicy konkursu otrzymali pamiątkowe dyplomy oraz książki ufundowane przez Radę Rodziców ZSP w Żelisławicach.    Organizatorzy konkursu serdecznie dziękują nauczycielom, którzy wzorowo przygotowali swoich uczniów:             p. Elżbiecie Bijak,   p. Ewie Gawron,   p. Anastazji Gajewskiej,  p. Elżbiecie Kuraś,  p. Urszuli Masłyce, oraz p.Anecie Roch.

Organizatorzy:  I. Ludwik, A. Pastwa i B. Sarnecka.

W ostatnią niedzielę stycznia gościliśmy w Żelisławicach członków Zespołu Pieśni i Tańca AGH  „Krakus”. Rankiem na plac szkolny zajechał autokar przywożąc gości z Krakowa. Prawie pięćdziesięcioosobowa grupa weszła w szkolne mury. Młodzi artyści przebrali się w piękne ludowe stroje i przemaszerowali do kościoła parafialnego na mszę,  w której uczestniczyli śpiewając kolędy . Zakończyli ją krótkim koncertem i kolęd i piosenek ludowych. Następnie udaliśmy się do szkoły na ciepłą herbatę. O godzinie piętnastej nasza sala gimnastyczna zapełniła się  gośćmi i rozpoczął się koncert. Jako pierwszy punkt programu były zaplanowane występy chóru szkolnego z repertuarem  kolęd i pastorałek. A później przenieśliśmy się w pięknie malowane śpiewem obrazy folklorystyczne.

Harmonogram zajęć  w czasie ferii zimowych.

Już po raz ósmy w Zespole Szkolno –Przedszkolnym w Żelisławicach spotkali się uczniowie szkół podstawowych i gimnazjów  z terenu naszej gminy, aby ubiegać się o miano najlepszego anglisty. Uczestnicy konkursu w ciągu 60 minut rozwiązywali test, który sprawdzał ich wiedzę w zakresie słownictwa, gramatyki i komunikacji w języku angielskim.

Babcia i Dziadek  to prawdziwe skarby dla rodziców i wnuków, mają więcej czasu niż  zaganiani rodzice i chętnie opiekują się wnukami.  Dzisiejsze Babcie i Dziadkowie różnią się od tych, których znamy z wierszyków i piosenek recytowanych przez dzieci na akademii- pracują zawodowo, znają się na komputerze, wysyłają SMS i  buszują w Internecie.

W I Gminnej Konferencji Nauczycieli Przedszkoli, która odbyła się 18.12.2009r. w Przedszkolu w Żelisławicach wzięło udział 13 nauczycieli. Podczas spotkania odbyły się warsztaty metodyczne pt. „Jesienne to i owo muzycznie, plastycznie , ruchowo” prowadzone przez mgr Dorotę Koziorowską– metodyka wychowania przedszkolnego. Przedstawiono prezentację o pracy naszego Przedszkola oraz informacje na temat realizacji projektu współfinansowanego prze Unię Europejską w ramach EFS „Wsparcie istniejących przedszkoli na terenie gminy Siewierz.” Podczas referatu na temat „Klucz do uczenia się” – praca metodą Wygotskyego- przygotowanie do realizacji Projektu współfinansowanego w ramach Programu Operacyjnego Kapitał Ludzki; „Klucz do upowszechniania edukacji przedszkolnej w Siewierzu” zostały przedstawione podstawowe zagadnienia dotyczące pracy tą metodą. Wychowanie przedszkolne jest niezwykle ważnym elementem w całej edukacji dzieci.

22 grudnia mieliśmy okazję obejrzeć jasełka, których tematyka miała na celu przeciwdziałanie przemocy i agresji wśród młodzieży oraz uwrażliwienie jej na dobro drugiego człowieka. Wspaniała inscenizacja w wykonaniu klasy III Gimnazjum wsparta pięknymi pieśniami bożonarodzeniowymi szkolnego chóru wprawiła w zachwyt całą widownię. Sztuka zawierała także myśli Matki Teresy z Kalkuty, która zawsze stawała w obronie innych.

W I Gminnej Konferencji Nauczycieli Przedszkoli, która odbyła się 18.12.2009r. w Przedszkolu w Żelisławicach wzięło udział 13 nauczycieli. Podczas spotkania odbyły się warsztaty metodyczne pt. „Jesienne to i owo muzycznie, plastycznie , ruchowo” prowadzone przez mgr Dorotę Koziorowską– metodyka wychowania przedszkolnego. Przedstawiono prezentację o pracy naszego Przedszkola oraz informacje na temat realizacji projektu współfinansowanego prze Unię Europejską w ramach EFS „Wsparcie istniejących przedszkoli na terenie gminy Siewierz.” Podczas referatu na temat „Klucz do uczenia się” – praca metodą Wygotskyego- przygotowanie do realizacji Projektu współfinansowanego w ramach Programu Operacyjnego Kapitał Ludzki; „Klucz do upowszechniania edukacji przedszkolnej w Siewierzu” zostały przedstawione podstawowe zagadnienia dotyczące pracy tą metodą.

„Każdy rodzaj sportu niesie za sobą bogaty skarbiec wartości”. Jana Pawła II

W samo południe 10.12. br. zostało uroczyście oddane do użytku wielofunkcyjne boisko szkolne przy ZSP w Żelisławicach. Przecięcia wstęgi dokonali Burmistrz M i G Siewierz Zdzisław Banaś, inspektor nadzoru budowlanego Dariusz Nowak oraz dyrektor Zespołu Małgorzata Miłoch. Ksiądz proboszcz Marek Majchrzak poświecił obiekt sportowy.

Podsumowanie projektu „Pierwsze uczniowskie doświadczenia drogą do wiedzy”

W godzinach wieczornych przy blasku lampek choinkowych odbyło się podsumowanie p pierwszego etapu projektu „Pierwsze uczniowskie doświadczenia drogą do wiedzy” współfinansowanego prze Unię Europejską w ramach EFS. W roku szkolnym 2008/9 przystąpiliśmy do realizacji tego przedsięwzięcia. Ma ono trwać trzy kolejne lata. Nauczyciele klas pierwszych mają za zadnie przeprowadzić 50 godzin zajęć dodatkowych ze swoimi uczniami.

            26 listopada w naszej szkole odbyła się coroczna integracyjna dyskoteka andrzejkowa uczniów szkoły z Żelisławic i Gołuchowic przygotowana przez Samorząd Uczniowski pod opieką pań: M. Ziaji, A. Małeckiej, A. Sieradzkiej, M. Szczotarskiej, D. Guzego i A. Gnacik.

            W czwartek od samego rana w szkole panowała atmosfera magii i tajemniczości. Podekscytowanie i niecierpliwość uczniów nie opuszczały nawet na lekcjach. Wreszcie zadzwonił ostatni dzwonek ogłaszający koniec zajęć i uczniowie z klas I – III gimnazjum zabrali się do przygotowań, bowiem mieli za zadanie przygotować pokoje wróżb. Gdy wybiła godzina 15⁰⁰ owe gabinety zapełniły się dziećmi z klas I –III, a od 17⁰⁰ klas starszych oraz zaproszonymi gośćmi. Kiedy już wszyscy poznali swoją przyszłość wywróżoną między innymi z herbacianych fusów, wosku i dłoni nadszedł czas na słodki poczęstunek, którego sponsorami był ks. Marek Majchrzak – proboszcz naszej parafii oraz właściciele hurtowni „Kawon” Wiesławy i Krzysztofa Kłósek.

 W wesołych nastrojach uczestnicy imprezy udali się do sali gimnastycznej, gdzie przy popularnych kawałkach muzycznych mogli zaprezentować swe umiejętności taneczne.

 Nad bezpieczeństwem uczniów czuwali wychowawcy klas wraz z samą panią dyrektor Małgorzatą Miłoch.

            Myślę, że wszyscy uczestnicy są zadowoleni i za rok ponownie wezmą udział w imprezie. Zapraszamy.

Gościliśmy niedawno wychowanków Ośrodka Szkolno-Wychowaczego w Gołuchowicach
na imprezie andrzejkowej i potraktowaliśmy to spotkanie, jako wprowadzające do
Tygodnia Wolontariatu, który trwa od 07.12- 11.12 2009r.

Wykaz zajęć dodatkowych dla uczniów w roku szkolnym 2009/2010

Oferta edukacyjna naszego przedszkola.

Zajęcie z gimnastyki korekcyjnej – są to ćwiczenia mające na celu skorygowanie wad postawy. Do podstawowych ćwiczeń zalicza się ćw. oddechowe, mięśni grzbietu i pośladków, ćw. brzucha, ćw. korygujące ustawienie miednicy, ćw. antygrawitacyjne. Nauczyciel prowadzi również ćwiczenia korygujące płaskostopie i koślawość kolan. W zajęciach tych uczestniczą 5 i 6- latki.

J. angielski prowadzony jest przez nauczycielkę j. angielskiego metodą komunikatywną, metodą TPR, metodą naturalną oraz metodą pedagogiki zabaw. Zajęcia prowadzone są w dwóch grupach wiekowych 6 – latków oraz 3 – 4 latków, dwa razy w tygodniu.

Rytmika - są to warsztaty muzyczne, podczas których dzieci uczą się śpiewać piosenki do odpowiedniego akompaniamentu, elementów tańca, poczucia rytmu, poczucia świadomego ruchu, wysokości dźwięków.

W roku szkolnym 2009/2010 została nawiązana współpraca ze szkołami z Grecji, Turcji oraz Czech. Uczniowie naszej szkoły (klasy gimnazjalne) wraz z uczniami szkół partnerskich będą uczestniczyć w dwóch projektach zarejestrowanych w międzynarodowej bazie eTwinningu. Oba projekty są projektami niemieckojęzycznymi.